心理教育信息化管理系统介绍
时间:2022-11-22    查看次数:     
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  (一)人员信息采集系统
  1、支持人员自由注册,支持通过人员导入模版,批量导入人员信息。
  2、可手工设置多级学校机构信息,可自动生成组织架构,节省大量人力、时间。
  3、可自由设置审核状态,人员注册后可以即刻通过审核,也可以由管理员进行确认审核。
  4、对人员可进行角色和权限管理,快速分配功能和数据访问权限,支持多角色定义,可将参与心理工作的人员、部门纳入一个平台进行管理。通过完善的权限管理,可极大地确保系统平稳运行与数据安全。
  5、可导出人员详细个人档案,并支持批量导出。
  6、可对个人填写心理总评,并设置人员状态,如:人员离校、在校等。
  7、具备数据备份以及恢复功能,软件可以通过网页界面进行数据库备份与恢复。
  (二)人口学普查系统
  1、自主添加普查类别,并可设置开放/关闭普查项目。
  2、自定义普查项目,支持填空、单选、多选、是否、问答等题目类型,并可设置是否必答和是否开放。
  3、普查项目可批量绑定受测人员,有针对性的对不同人员的背景资料进行调查。
  4、普查信息可汇总统计,输出普查项目统计报表,整体把握全体人员背景分布状况。
  5、人员信息采集系统中涉及的项目都可以作为数据因子输出分析报表。
  (三)心理健康测评系统
  1、测评分析系统提供90套以上心理测评工具,可以对心理健康、人格、情绪、智力、职业生涯、人际关系、学习压力等多个方面展开测评,可满足在不同环境下的测评需求。
  2、测评数据上传系统支持在局域网和因特网上进行大规模的团体测评,根据服务器状态,最低可满足上千人的同一时间段的测评需求。 
  3、系统可以自动生成心理测试报告,以HTML、WORD、EXECL多种格式显示,并可直接进行编辑修改。且报告根据不同的使用者权限,显示不同的报告类型,如简易报告、标准报告、完整报告等。
  4、心理测评报告在经过授权后,通过发送的方式反馈给受测者,授权可设置为自动批量授权和测试后手动授权,并可随时取消授权操作。
  5、测评进度可以随时进行查看,根据测评进度输出已测和未测人员报表,以此及时进行补测,避免漏测。
  6、自动统计测评次数,便于后期预警筛查分析。
  (四)心理档案管理系统
  1、依托权限管理系统,可以为心理档案设置不同的查阅权限,不同的使用者角色,分别对应不同的查阅范围。
  2、心理档案的查询功能分为基本条件查询和高级条件查询。基本条件查询为通过如:编号、姓名、性别、年龄、民族、年级等信息进行人员查询;高级条件查询为自定义查询,将用户自定义的普查项目,如:来源地、是否独生子女、是否为党员、是否进行过心理咨询等信息,引入查询分析进行查询,通过对查询条件的自定义,用户能够根据需求,获得对应的人员信息样本。
  3、档案系统将人员的全部信息进行整合,并根据需求,可以将人员档案分类输出为:基本信息、普查档案、测评档案等类型,也可以输出综合档案。

  4、档案可直接进行打印,可选择性打印报告内容,包含测评说明、测评结果、测评结果图像、测评结果解释、专家建议、报告高阅读说明。可单人报告打印也可多人报告批量打印。

  (五)数据分析管理系统
  1、数据统计功能:可根据人员机构、测评量表及不同程度的预警因子分值范围、测评时间、测评次数等查询条件,自动筛查出符合条件的需要干预的人员。同时出具内容完备的心理健康水平综合评估报告,用于全校心理健康水平的评估与统计。系统支持分别导出选项、分值、因子等心理测查原始数据报表。
  2、心理筛查功能:可根据预警因子信息,自动筛查需要干预的人员,并出具预警团体报告。后台可自由查看被预警人员的被预警因子信息、预警因子包含的题目答题选项和分值情况,生成个人异常心理报告,便于展开后续的个性化的心理干预辅导。所有报告均支持打印输出。
  3、综合分析功能:支持单个测试量表或者多个测试量表的多因子分值范围、多题目组合条件(或和且)查询。自动生成多量表筛查报告,满足咨询师深层次的筛查需求,为展开专题研究提供必需的筛查测试样本数据。
  4、样本分析功能:可针对两个样本,作差异性t检验/Z检验。输出样本统计报告,包含平均数、标准差、最小值等信息。
  (六)量表管理系统
  1、可自主添加、修改、删除量表,并将量表设置为显示/隐藏,所有量表为完全开放量表,可进行两表修订及科研。
  2、可导出量表和对应答题卡,便于开展个体化测试。
  3、可新建量表及自定义量表,可自由定义量表名称、量表介绍、测试指导语、选项计分、因子计分、原始分和标准分的转换、因子图表项目的控制、常模范围、结果分析解释、指导建议、预警分值等量表信息,同时可以进一步设置量表的控制条件,如性别、年龄范围、答题时间等。
  4、可进行多级题目的导入,可批量添加量表题目、批量生成题目选项,支持逻辑条件题目跳转,支持单选、多选、填空、问答、图片形式的量表,可对测评后的数据进行自组因子分析。
  5、可设置测评量表的开放/关闭状态,是否立即计算结果,是否允许重复测试,测评报告开放状态等。
  6、可根据角色进行量表绑定,可将不同量表绑定不同的人员群体,并支持同时开展测试。
  (七)权限管理及角色定义系统
  1、权限管理:用于自定义系统角色或用户的权限,开放/关闭对应功能模块,确保不同角色或用户使用系统的安全性与保密性。
  2、机构管理:用于自定义机构类别,添加、修改、删除机构类别;设置与调整机构结构关系、层级;完善与调整机构信息。
  3、角色管理:用于自定义系统内角色,添加、修改、删除不同角色,以及变更与调整不同角色的详细设置。
  (八)危机预警干预系统
  可自定义预警方案,可通过多量表、多因子的组合进行预警,生成预警报表和预警总报表。系统包括心理文章、心理音乐、心理图片、心理游戏治疗四大模块,老师可根据需求自行添加干预内容。
  (九)手机端
  使用者可以随时随地进行测评、实时预约咨询,以及查看相关心理动态。
  1、心理自测:手机端和pc端数据实时同步,使用者可根据现有量表进行心理自测,也可通过手机端完成上级布置的测评任务,测评结果可在后台设置是否对受测者可见;
  2、交流广场:交流问答板块-所有注册人员及中心师资可进行通过本板块进行在线交流、问答,提问者可选择是否允许评论、是否匿名发布,预设问题分类包含家庭、热点、婚姻、恋爱、情绪、成长、人际等;
  3、咨询预约:展示所有咨询师的相关信息,包括个人简介、咨询时间、教育背景、受训经历等,咨询师可上传自己的相片作为展示头像,来访者可以在板块内进行咨询预约与线上交流,并对咨询师的工作进行评价与点赞。
   4、调节训练:包含音乐舒缓、视频调节、语音指导、阅读修养四个功能模块,使用者可以在不同的模块通过相关资源进行自我调节及相关心理知识学习。

  5、心情日记:使用者可以记录自己的心情动态,可根据自己当天的心情状态选择描述心情的表情,包含:忧伤、不快、平静、开心、兴奋,后台可对相关信息进行查询,了解使用者的心情动态。
  6、我的中心:将个人信息进行汇总,包含:我的问答、我的咨询、我的收藏、测评档案、调查问卷、我的量表、关于我们等功能模块。
  (十)团体辅导管理系统
  团体活动管理系统是为满足团体活动设计及活动管理等工作需求而设计的信息化管理软件。团体辅导管理系统:人员招募管理系统、活动设计管理系统(含团体活动知识库)。  
  1、成员招募管理系统:成员招募包含咨询师对招募信息的发布、对所招募报名成员进行考核以及对报名人员进行接纳等。
  2、活动设计管理系统:咨询师可以通过团体活动设计管理模块实时自行组织活动项目(包括团体活动类别、活动主题、活动目的、活动时间、活动所用道具、活动场地、活动过程、活动注意事项等进行编写及对编写的活动进行发布等);咨询师也可随对发布的活动或系统内置的活动项目进行管理与维护。
  (十一)心理督导管理系统
  心理督导管理系统是为满足咨询师个人及团体成长而设计的信息化管理软件。主要功能模块:人员信息采集系统、参与人员管理系统、督导类别管理系统(个体或团体)、档案管理系统。  
  (十二)朋辈心理辅导管理系统
  朋辈辅导管理系统是为满足学校学生心理辅导及大学班级心理委员成长而设计的信息化管理软件。主要功能模块:班级心理委员信息采集系统、班级心理委员各项参与培训管理系统(MOOC培训、学校培训、其他培训)、班级心理委员心理辅导档案管理系统(个体及团体)。
  (十三)心理健康教育课程管理系统
  大学生心理健康教育课程管理系统是保证在校大学生接受心理健康教育主渠道的信息化管理软件。主要功能模块:学校课程标准、课时设置、学生上课情况、考试情况统计、上课教师信息采集及管理系统、教师上课资料档案管理系统(大纲、教案、课件、考试分析)、教学精品课管理系统。
  (十四)数据展示
  系统登入后,第一界面展示系统整体数据情况,包含:今日新增、系统人数、男士人数、女士人数、量表测试人数、未测试人数、咨询师人数、预警人数、精品资源、热线数据、资源数据等详细数据。
  (十五)数据管理
  系统真实记录了受测者测评的所有原始数据。除对测验数据进行查询、打印等基本操作外,管理者可以通过系统专门设计的数据统计和统计报表功能进行数据统计,测试数据可以以Excel格式导出,或导入到SPSS等专业统计软件,进行更深入的统计分析,并且可以非常方便的对数据进行备份和恢复。
产品组成:安装系统一套,包括:系统安装盘一张,系统加密狗一个,包装盒一个。

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