期中教学检查是我校多年来教学团队一直秉承的一项常态化检查工作之一，旨在落实学校教育教学质量监控，规范教师教学行为，严格教学管理，保证正常教学秩序，促进教学质量稳步提高。学校在加强教学常规管理的同时，及时有效地诊断和改进教师教育教学工作中存在的问题，不断地创新改革，抓好常规环节，提升教师整体教学能力，切实提高我校教育教学质量。5月6日下午16:30，我校新校区开展了期中教学检查。

  检查开始前，在新校区仁德楼402会议室召开了2021-2022学年下学期期中教学检查工作安排部署会，学校领导、教务处、各二级学院领导、教研室主任、相关处室领导参加会议。

  副校长潘琼全面安排部署了这次检查工作，她首先对新职院字〔2022〕73号《关于开展2021-2022学年下学期期中教学检查的通知》进行了解读。同时详细布置了这次检查的形式、内容和地点，说明了检查的目标和方向，并对全体参加检查的领导提出了几点要求：所有参加检查人员要充分认识此次教学检查的重要性；各检查组组长要强化责任意识，严格评审，秉承公平、公正、公开的原则进行检查。特别强调“三风”建设专项整顿工作、实验室安全工作、提质培优行动计划及科研项目推进实施情况的专项检查。对检查反馈上报时间进行了具体规定：各二级教学单位总结报告、教师座谈会意见分类汇总报告及学生座谈会意见分类汇总报告要于5月2日前报送教务处；学校检查工作组总结、各小组检查报告于5月9日前报送教务处。教务处将二级教学单位、校院两级检查情况及中期考试情况汇总后以书面形式在全校范围内进行通报。

  教务处副处长王雄主持会议，安排了本次检查的分组分工，共分九个小组进行。对检查的项目、内容进行了补充和说明。

  会后，在各组组长带领下，参加检查人员立即奔赴护理学院、药学院、医学康复学院、教务处等检查现场进行了严格细致的检查。本次期中教学检查的内容共有十二项：一是课堂教学质量检查。检查各二级教学单位的听评课记录，在每次听评课时，《云南新兴职业学校课堂教学质量评价表》完成情况，检查学生到课率，检查任课教师考勤记录以及根据学校教学日历，检查教学进度等；二是教学规范性文件检查。检查教师教案、教学大纲、实训指导、实训报告、多媒体课件等规范性文件的编写和制作情况；三是教研室工作手册。各教研室教研教改、教研室工作计划等开展情况检查；四是教师论文发表情况；五是教学管理情况。各二级教学单位教学计划、常规教学管理开展情况、师生反映的问题整改和落实情况；六是期中考核完成情况；七是实验实训情况。各二级教学单位实验实训室使用情况、实验实训课堂开展情况、实验实训器材、耗材使用登记情况、实验实训设备管理维护情况。检查实验实训仪器设备管理制度执行情况、仪器设备台账情况等；八是资料归档工作。教学文件、会议记录、技能大赛等相关活动资料整理归档情况；九是校本教材建设情况。参与教材建设的主编、副主编、编委情况，校本实验实训指导、习题集等情况；十是教学信息化平台使用情况；十一是本学期教学任务与人才培养方案是否相符等情况；十二是教学诊断与改进推进情况、科研项目及骨干教师履职推进情况。

  今年的期中教学检查，参照今年的工作重点，特别设立了专项检查项目。第一是“三风”专项整顿工作推进情况；第二是实验室安全工作专项检查；第三是提质培优行动计划及科研项目推进实施情况。

  落实常规检查，让细节出彩。整个教学检查工作量大，持续时间长、检查任务重、注意事项多。各检查组的教师认真负责，仔细查看，一点一滴入手，一丝一毫过关。在检查的过程中，发现了一批精品教案和作业，教案书写规范，备课详实，作业条理清楚，字迹工整，体现了我校师生良好的教风和学风，同时教师批改作业时认真批注，指出错误，并督促学生在更正错误之后进行二次批阅，一些激励性的评语很是耀眼，值得我们每个教师学习。

  教学常规检查是学校教学工作的核心，是学校立足之本，落实教学常规检查是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。教学常规培养教师的基本功，决定教师的教学能力，教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，一次检查、一次收获，此次检查取得了良好的效果，找出了教师们在教学工作中存在的问题和不足，真正达到了“以检查促工作、以交流促学习”的目的。质量立校、管理强校，抓常态、促规范，促进教学改革工作，使我校教学工作再上一个新台阶。

图：姚林冬

文：院办张元喜

审核：潘琼