母婴护理实训是护理专业学生必须掌握的基本技术，为了提高母婴护理教学的系统性、规范性，提高学生护理技能水平。我院创立了母婴护理实训室，按照母婴护理及儿科护理的专业特点和护理专业学生培养目标，规划了母婴护理实训室。注重提高学生分析和解决基本问题的能力独自动手能力，在学生学习了母婴及儿科理论知识后能够牢固掌握实践能力。为学生在之后的临床实践过程中奠定了坚实的基础。

（1）实训室仪器设备：
    婴儿模拟人、头皮静脉输液模型、婴儿静脉输液模拟手臂、、身长测量仪、新生儿沐浴用物等一整套较完善的教学设备和仪器，为实践教学的开展和学生技能的训练创造了有利的条件。

（2）母婴护理实训室开展的操作：
    通过学习理论知识基本掌握小儿解剖生理特点,预防保健措施及儿科常见疾病,多发病的发生发展规律和诊断护理防治方法,培养熟练掌握护理专业理论和基本技能,能运用所学知识对临床常见疾病,多发病和重危患儿进行身心护理。现开设的实践项目有：
    实训室  开展项目
    1、配方奶配制技术、 奶瓶喂奶技术、 
    2、新生儿更换尿布技术、新生儿沐浴技术、 新生儿脐部护理技术 、新生儿臀部护理技术、婴儿抚触。
    3、小儿头皮静脉穿刺、婴幼儿股静脉穿刺取血术、小儿约束。
    4、婴幼儿身长测量技术、 婴幼儿体重测量技术。
（3）母婴护理实训室管理制度
    母婴护理实践教学中心是护理专业学生学习和实践的场所，为保证母婴护理实践教学中心工作及学生学习和实践顺利进行，学生应遵守以下规则：
    一、进入实训室，应按护士着装要求穿戴衣、帽、不佩带戒指等饰品，不浓妆艳抹。
    二、服从教师管理，保持实训室整洁安静，不大声喧哗，不嬉笑打闹，不躺卧床上，不乱扔垃圾。
    三、学生按小组进行练习，操作时以深厚的职业情感视婴儿模型为病人，集中精力完成各项操作。
    四、严格按照操作规程进行操作，爱护用物，不得在婴儿模型上乱写、乱花及挤压，操作时不粗心大意，以免损坏物品， 如有损坏应主动向老师报告，酌情赔偿。
    五、下课之后将实验用品及场地整理复原，做好室内卫生，关好电、门、窗等，经相关老师检查合格后方可离开实训室。
    六、母婴护理实训室内一切物品未经批准，严禁带出室外，借出物品必须按规定办理借用手续。