云南新兴职业学院251职业技能鉴定所为了做好本学期的职业技能培训鉴定工作，根据学院对在校生职业技能鉴定的要求，毕业生必须具备双证或多证（学历证+各项职业技能等级证）。在学院潘琼副院长领导的安排下，于2011年3月1日晚上20：00在学院西校区办公楼7号多媒体教室，组织学院各班级学习委员和技能鉴定所的有关人员参加“关于2011年春季职业技能鉴定”工作的会议。本次会议由王永平老师主持，会上，认真总结了2011年职业技能鉴定工作开展的情况，并对学院各班级学习委员的工作予以充分肯定。通报了对本学期开展培训、鉴定的工种和培训的具体要求。
会上，潘琼副院长对2010年职业技能鉴定工作进行了全面总结（251所高级养老护理员13人、高级护理员152人、高级按摩师513人、高级药物制剂工355人，4个工种的培训完成了1033人培训、鉴定）。同时，在上学期培训、鉴定的工作中分析了鉴定工作面临的新形势，研究了工作思路，确定了目标任务，对2011年工作进行了整体部署。
同时，在会上讲到，同学们，我们专科院校与本科院校相比，比什么，我们就是比动手能力。动手能力强、技能水平高的人才，正是实际工作中适用和急需的人才，虽然专科院校的学生学期短，但掌握的技能却是大学生难以学到的，这就需要开设专业技能课，了解市场需求，开设适合市场需求的专业。如我院开设的职业技能培训，大大开拓了学生的就业市场，掌握一门专业技能是就业的根本，也是顺利就业的途径之一。近年来，“有需求才是人才”大学生就业普遍存在就业力不足的问题，工作能力离准员工相差甚远，我认为有很大一部分原因是因为目前的学历教育着重于培养学生的理论基础，在提高学生的专业技能、专业实践方面存在很大缺陷。并且大学生对于专业技能与动手能力的重要性认识不够，尚处于一种无意识状态，缺乏主动性。一方面高校不能提供足够的实践机会；一方面大学生缺乏主动实践的热情；所以，为了使同学们今后能在社会上立足，从本学期开始职业技能鉴定主要分为理论知识和操作技能两部分进行考核，做到理论知识和操作技能相结合。
并对各项工作提出了具体要求，要求各有关部门要高度重视学生的技能鉴定工作，本着对学生负责、对学校负责的态度，高质量完成职业技能鉴定工作。
同时，希望各班委认真做好传达培训内容，积极鼓励同学们参加职业技能培训、鉴定，也为今后的人生多一条就业渠道打下坚实的根基而努力。
云南新兴职业学院251职业技能鉴定所
撰稿人：王永平
二○一○年三月三日