随着职业教育改革的不断深化和教学质量提升的持续需求，同时为后期校级教学能力大赛输送人才，护理学院于2024年11月12日下午在护理学院601智慧教室开展了以部门为单位的校级教学能力大赛初赛。此次大赛不仅是一次教学能力的展示，更是一次教育教学方法与思维的交流与碰撞。旨在提升教师教学能力，推动教育教学改革，为培养新时代高素质技能人才强化师资队伍建设。

  本次初赛共有6个教师团队参赛，他们精心准备，围绕“以学生为中心，创新教学模式”的主题，展示了各具特色的教学设计和课堂风采。比赛分为教学设计展示、现场教学演示及教学反思三个环节，全面考察教师的教学理念、课程设计、教学方法与技巧以及教学反思能力。

  参赛教师们各具特色，通过生动的案例、丰富的多媒体资源、创新的互动方式，将复杂的专业知识体系转化为易于理解、引人入胜的教学内容。他们的教学风格各异，有的激情四溢，有的温文尔雅，但都展现了极高的专业素养和教学热情。

  经过激烈角逐，评审团从教学设计、教学实施、教学效果等多个维度对参赛教师进行了全面评价。最终，选出两组参赛团队成功晋级复赛。

  此次教师教学能力大赛初赛不仅是一次教学技能的较量，更是一次教育理念于思维的碰撞与交流。它激发了教师们对教学的热情与思考，促进了教学方法的创新与共享，护理学院将继续秉持“质量立校，人才强校”的理念，通过此类活动，不断提升教师队伍的整体素质，为培养更多高素质技能型人才贡献力量。我们期待在决赛中看到更多精彩的教学展示，也预祝所有晋级教师能够再接再厉，再创佳绩！

图文：普敏

初审：王文义

复审：潘琼

终审：杨正光