云南新兴职业学院“1+X证书”制度试点院校
母婴护理师资•考评员培训班圆满结束
时间:2020-07-15    查看次数:     
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2020年7月5日—11日学院251职业技能鉴定所选派三名老师参加1+X证书制度“母婴护理”第二期职业技能等级证书师资和考评员培训。

近年来,国家持续深化办学体制改革和育人机制改革,以促进就业和适应产业发展需求为导向,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。2019年开始,国家在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点也就是“1+X证书制度试点”,济南阳光大姐服务有限责任公司被教育部确定为“1+X”职业培训评价组织,负责“母婴护理”、“家务管理”的证书开发和考核工作。

2019年底,阳光大姐已为1300多名全国试点院校的教师进行了师资和考评员培训并组织了学生考核工作。各地试点院校参与1+X证书制度试点积极踊跃,高度重视。

作为母婴护理试点院校的教师,我们是1+X证书试点工作的重要参与者、推广者。培训中,三位教师专心听讲、深入思考;实践中,老师们亲自动手、用心体会。大家为母婴护理职业技能等级证书在教学中更好地落地应用积极建言献策,充分体现出对这项工作的高度重视,对培育人才的责任担当,对教育事业的热爱。通过培训,无论是阳光大姐,还是教师们都有很多体会,都有很大的收获。为保障本次1+X母婴护理职业技能等级证书工作顺利进行,我院做了大量准备工作。几天的学习让三位老师们感受到,1+X证书不能只是为了培训取得证书,更重要的是理念的学习,是对职业的敬畏。教师们在分享中谈到“经过阳光大姐的培训,是对我职业的唤醒、对爱岗敬业的唤醒,甚至是对生命的唤醒”。通过了解阳光大姐的文化理念,更让教师们感受到对学生的培训要从“干巴巴的说教”向“热乎乎的教学”转变,让学生对1+X证书从教师的“我告诉你学什么”变成学生的“我想要学什么”。从本质上来说,“X”证书是由培训评价组织颁发的培训证书。与以往的证书相比,它有“两新”:一是X与1(即学历证书)是结伴共生的关系,X是对1进行的强化、补充和拓展;二是X证书不仅是普通的社会培训证书,同时也是承载推动“三教”(教师、教材、教法)改革、学分银行试点等多项改革任务的一种全新制度。

下一步李艳梅副院长将在教育部门的指导和支持下,在学院各部门的积极配合下,努力把学院母婴护理职业技能等级证书试点工作做实做好,为推动职业教育创新发展,为培养多技能专业人才贡献力量。

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