教师素质提升国培计划——护理专业“双师型”项目培训心得体会
时间:2020-12-04    查看次数:     
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   (2020年7月,护理学院推荐了5位老师参加国家级培训——护理专业“双师型”教师培训项目,线上+线下为期1个月的培训,让老师们受益匪浅,现节选护理学院周秀丽老师的心得体会分享给大家,期望“走出去”学习的老师,能借学习的契机,不虚度光阴,勇于突破自身局限,保持进取之心,在教师职业生涯中收获成长的喜悦。)

    学习如同挖井,井越深水越清。2020914--1130日,我有幸参加“云南省中高职“双师型”的培训。学习分为三个部分,第一阶段为网络学习,第二阶段是云大医院理论临床实践相结合,第三阶段为昆明卫生职业学院的培训。学习期间,让我感受最深的是国家对中高职教育的前所未有的重视,基于此,我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者。 网络学习我受到了很大启发。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,让我受益匪浅。在课堂教学中,教师一定要深度理解和挖掘教材,以摸索教学方法。经过这次培训,我深深地体会到,教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好教师,必须与时俱进,勇于探索,勇于创新。拓宽了自己的视野。这次培训,让我以更宽阔的视野看待教育教学工作,学到了更多提高自身素养和教学水平的方法,让我从心灵深处体会到了教育专家的博大胸怀和乐观向上的学习态度,以及成就一番事业后的幸福感。身为教师,尤其是身为一位被寄予厚望的教师,要懂得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,夯实自己的底蕴,以适应社会发展的需要。在今后的教育教学实践中,要努力钻研,求得师生的共同发展。我相信有耕耘就有收获。在专家的引领下,我会一如既往脚踏实地一步一步坚定地走下去。

    云大医院为期5天的学习给我许多思考,深刻的体会。5个早上的理论培训让我明白自己的不足。15位老师在临床、教学和科研的成果都是我为之奋斗的目标。首先引起我思考的是5年的教学我教的是学生想要的吗?我真的了解我的学生吗?周进祝老师的如何上好一堂课给了我答案。首先,爱是成功教育的前提,所以教育学生,从爱出发。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。在这种的前提下教师还因具有扎实的理论知识和过硬的教学能力。让教法更贴近学生,积极开展科研,做到以研促教。教案书写及教学设计让我明确了教案不是负担和任务,是教学不可或缺的一部分。教案的设计给了我新的思路。帮你脱颖而出的PPT,让我明白PPT原来还可以这样做,为我打开了新的大门。大到如何设计布局,小到字体的颜色、字形、大小、粗细、风格都研究的深入透彻,制作出来的PPT独特、精美。刘老师作为一名临床医生,对PPT的研究都能做到深、透、彻底,而我作为一名专任教师,PPT制作作为教师基本功我却没有花心思深入研究,我感动惭愧。改良中长度导管的临床应用,让我发现学校和临床的差距,临床发展日新月异,而我还在闭门造车。“钢针零容忍”观点提出,让我明白静脉输液的讲授要点不在是钢针,PICCCVC更要细致的讲授,让同学了解最新的应用输液港。同学的评判性思维及护理决策力培养一直是困扰我的难题,保老师的分享让我找到了方向和解决办法。在教学中多采用启发式教学,让同学主动思考并和教师互动,不要完全依赖教师和课本,要有自己的思考和判断能力。5个下午科室的参观学习,我的感受是一叶蔽目,不见泰山;两豆塞耳,不闻雷霆。我们完全跟临床脱轨,尤其我授课内容为《基础护理学》。对于一次性密闭吸痰、心电监护可以完成创伤性动脉血压实时监测和双腔深静脉插管监测CVP,我们还停留于课本袖带测压和间隔滴入生理盐水。呼吸机的模式选择和参数调节还停留在医生调节。我希望以后能有机会到省外或国外先进医院去参观学习,不断开拓视野,学习临床前沿,我也会主动查阅相关文献,努力和时代保持步伐一致。

    昆明卫生职业学院为期五天的校园学习让我受益匪浅,sp病人在护理专业教学中的应用及sp特效妆,让我明白了什么是标准化病人,标准化病人的分类、招募,日常的教学过程中什么时候可以采用标准化病人。一直非常好奇电影里的装扮是怎么完成的,这一次sp特效妆揭开了它神秘的面纱,亲自完成了两个特效妆让我特别具有成就感。教学能力比赛的认知和参赛技巧,让我明白自己和获奖选手的差别在能力,明确了努力的目标。刘教授的讲授深入人心,从多个软件的应用,到分析每一个获奖作品的成功之处在于那里,并不断教我们选题、开场、多元化的导入。如何设计出恰到好处的师生互动、生生互动。在这个过程中要始终保持以学生为中心的教学方向,教师要具有落落大方,时刻观察学生的情况,在恰当的时间给学生引导,注意启发性教学。培养同学们的评判性思维和独立决策力。教学过程中还要注意和同学进行情感交流。

    一个好老师的课堂是一场轻音乐会,知识点是灵动的音符,教师是乐队指挥,学生在演奏和品鉴。和谐轻松使人愉悦和沉醉。这次培训让我体会到了这种感觉,每一位老师都是那么知识渊博,每一次课程都让我如痴如醉,欲罢不能,只恨时间太短。希望在以后还能有机会再和各位老师交流学习。 

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