为落实立德树人根本任务，推动“三教”改革，提升学校教师教学能力，打造高水平教师教学创新团队。2021年7月2日在水海子校区多功能厅举行第十七届教师教学能力大赛。通过各教研室初赛，二级教学部门复赛，共计24位选手进入学校决赛，全校各教学部门领导和一线教师参加观摩。

学校决赛主持人：学校护理学院青年教师陆迁、赵思然

学校教师教学能力比赛决赛致辞领导：潘琼教学副校长

  在十四五开局之年，建党100周年之际，学校教学部门在此举办本学期第十七届教师教学能力比赛。在此，我谨代表学校领导向在座的各位参赛教师表示亲切的问候！向支持此次比赛的各位评委以及为本次比赛付出辛勤劳动的工作人员表示诚挚的谢意。为深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示，落实全国职业教育大会精神，提出：深化产教融合、校企合作；推动高等职业教育提质培优，加快完善人才培养体系模式，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠；深化职业教育改革，全面提升职业教育信息化水平。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本；学校紧紧围绕立德树人根本任务，推进教学标准化落地，积极探索“岗课赛证”融合育人模式，推进高水平、结构化、教师教学团队建设，提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力，推动示范性教学，促进“能说会做”的“双师型”教师成长，是推进学校教学发展的重要保障。开展教师技能竞赛活动，对提高教师队伍整体素质发挥着尤为重要的作用。多年来，学校每学期开展一次中青年教师教学技能比赛。紧紧围绕“提升教学能力”这一主线，在赛中学、在赛中悟，树立终身学习理念，立足岗位、学以致用，力争在教学、科研等工作方面取得新成绩，做出新贡献。此外，全校教师要以大赛的举办为契机，进一步增强“立德树人、教书育人”的责任感和使命感，大胆创新、不断突破、勇于担当、敢于争先。汲取他人优点、反思自我不足，想办法解决教学过程中遇到的实际困难，进而不断提升自身教学创新能力、实践思维能力。

  最后，预祝本次大赛圆满成功！祝所有参赛选手取得优异成绩！

大赛《评委守则》、《参赛选手守则》宣布人：教务处处长韦锋

  教师教学能力比赛决赛教师评委：张元喜、聂晓芮、王佳、李海燕、朱丽媛、刘洪艳、陈金会,他们本着公平、公正的原则进行评分。

  教师教学能力比赛决赛学生评委，选手总成绩由20%的教案评分+70%教师评委评分+10%的学生评委评分组成。

教师们聚精会神地观摩

  24名参赛教师按照抽签顺序，以饱满的热情依次进行教学能力比赛决赛，老师们则按照参赛规则要求在十五分钟完成，表现出良好的职业素养，展现教学魅力及风采。

  在下半场比赛中参赛教师们准备更加充分，比赛状态更加从容，他们分别从教学目标、教学分析、教学实施、教学反思和特色创新等方面，结合现代信息技术、方法和资源，优化教学过程，有效解决教学重点难点问题，再现课程设计与课堂教学的融合场景，充分展示我校教师扎实的教学基本功。

  比赛结束后，本次比赛评委张元喜老师等七位教师评委分别对比赛作了精彩的综合点评。大家一致认为参赛团队整体教学设计规范，能合理的使用PPT教学，保障了教学效果，教师们勇于探索和创新教学方法，同时将思想政治教育元素有机的融入到课程中，让学生在学习过程中潜移默化地接受思想政治教育，真正达到春风化雨、润物无声的育人效果。对教师今后的教学也提出了中肯的建议，希望更加抓“重点”、突“亮点”，提高教学团队的现代化信息技术应用水平，利用多渠道、多种教学手段不断地丰富课堂，用欣赏的眼光，赞赏的话语去激励学生，提升自身教育教学能力。

  最后，潘琼教学副校长作总结讲话，指出教学是一门艺术，谁能将它演绎的好，就能抓住学生的心，希望教师们不断创新，博采众长，利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己学习及教学的能力。并以此次大赛为契机，以赛促教、以赛促学，将课堂还给学生，让课堂充满活力，教师要用更高的标准要求自己，做一个有思想，会思考的教师。加强学习和研究，让教师在教学中获得幸福感，让学生在学习中获得成就感，让学校的教学水平再上新台阶。同时对这次比赛中个别教师准备不充分，教案书写出现错误，上台不注意形象等进行了点评。

  本次比赛的成功举办充分展示了我校教师勇于创新、奋发向上的精神风貌，发挥了教学竞赛在提高教师能力素质中的引领作用。激发了我校教师参与教学能力比赛的热情，增进了各教学单位之间的学习交流，促进了教育教学改革的深入开展，以此推动学校教育教学高质量发展。