为深入贯彻国家关于职业教育改革发展的决策部署，扎实推进学校内涵式高质量发展，全面提升教育教学创新与社会服务能力，2025年6月12日，学校在新校区护理学院110会议室召开校级创新团队建设推进会。会议旨在总结阶段成果、交流建设经验、明确发展方向、凝聚奋进力量。主管教学副校长潘琼教授、各二级教学部门负责人及全体校级创新团队负责人参会，会议由科研与信息中心李彦升主任主持。

  会议伊始，潘琼副校长指出，创新团队建设是学校深化教育教学改革、提升科研服务能力的核心抓手，必须坚持“三个导向”：一是问题导向，聚焦教育教学高质量发展需求，破解技能人才培养瓶颈；二是特色导向，立足学校专业优势，打造具有辨识度的标志性成果；三是协同导向，强化校内外资源整合，构建政校行企协同创新生态。她强调，各团队要锚定“新双高计划”和“五金”建设目标，以创新驱动为引领，力争在课程资源开发、专业服务创新、师资队伍培养、产教融合发展、技能比赛获奖等方面实现突破，为学校高质量发展提供强劲动能。

  随后，24个校级创新团队负责人紧紧围绕团队建设工作举措、取得的阶段性成果、面临的困难与挑战、下一步建设规划与具体措施等方面依次进行了全面详实的汇报。汇报内容亮点纷呈，展现了各团队在各自领域深耕细作、锐意进取的良好风貌。与会人员认真听取了汇报，并就团队运行机制、资源整合、成果应用推广等问题进行了深入交流和探讨。

  总结阶段，学校潘琼副校长首先充分肯定了各校级创新团队自成立以来在人才培养、专业建设、技能比赛、服务地方等方面取得的积极进展和显著成效。她强调，创新团队是学校提升核心竞争力的关键载体，是推动教育教学改革、深化产教融合、增强社会服务能力的重要引擎。她勉励全体团队负责人和成员要勇于担当、敢于创新、真抓实干，以高度的责任感和使命感，将创新团队打造成为学校高质量发展的“先锋队”和“排头兵”。

  本次推进会的成功召开，标志着学校创新团队建设进入了一个新的发展阶段。各团队将以更加饱满的热情、更加务实的作风，踔厉奋发，笃行不怠，共同谱写学校创新发展的崭新篇章。下一步，学校将持续加大对校级创新团队建设的支持力度，完善动态管理和考核评价机制，以高水平团队建设为抓手，以团队建设赋能专业升级，以创新突破引领高质量发展，全面提升学校人才培养质量和综合办学实力，为服务区域经济社会高质量发展贡献更大的职教力量。

图/文：科研与信息中心

初审：李彦升

复审：潘琼

终审：杨正光