为持续深化教育教学改革，打造适合我校专业特点，突出鲜明特色、操作性和实用性强的人才培养方案，扎实推进我校2021年各专业人才培养方案的编制工作，全面提高人才培养质量。6月12日学校组织召开了2021年专业人才培养方案第一次专家论证会，对我校2021年专业人才培养方案进行了论证，形成了基本的框架和模板。7月8日学校教学部门再次组织校内专家领导、教研室主任、教师代表进行二次论证会，针对专家提出的意见和建议，各位参与编制的老师进行了修改、补充和完善。7月23日在水海子校区孵化园会议室举行了2021年专业人才培养方案编制工作终稿论证会。副校长潘琼、教务处长韦锋、常务副处长张如银、副处长余朝良、护理学院、医学康复学院、药学院、基础部、马克思主义学院、教育学院、经济管理学院及文化艺术学院院长、副院长、教学负责人、教研究室主任、各专业编制人才培养方案的教师代表30余人参加。

  这次评审会不同于前两次，首先潘琼副校长简要介绍了这次终稿评审的流程，二十多个专业依次汇报。先由马克思主义学院李晓慧副院长、基础部吕艳琼主任根椐各个专业的汇报情况对公共课程的开设课时、开课顺序及学分进行审定，然后由专业指导委员会对其它方面进行审定。接着潘副校长对培养目标、课程建设、实习实训等方面从不同角度对各专业人才培养方案提出了意见和建议。她强调考核评价体系要在人才培养方案中得到体现，统一用表格形式完成，使人一目了然。

  这次终稿评审会由教务处常务副处长张如银主持，他对汇报解读人才培养方案的各个二级学院及各专业的上场顺序作了具体安排和说明。

  首先由护理学院副院长张艳秋对护理专业的高职、五年制大专及三年制中专的人才培养方案进行了汇报。对公共基础课设置和各专业课程开设情况做了详细的解读与说明。潘副校长、韦锋处长、张如银常务副处长、余朝良副处长依次进行了点评并提出了中肯的建议。

         接着医学康复学院杨炳金院长，药学院阮金华副院长、教育学院周朝芳老师、经管学院陈金会老师、文化艺术学院张毅老师等对医学康复、药学、口腔医学、飞机机电设备与维修、婴幼儿托育服务与管理、软件技术、音乐等专业的人才培养方案分别进行了汇报。基础部李艳琼主任、马克思主义学院李晓慧副院长分别进行了指导、点评并对出现的问题逐一提出了修改意见。其他与会领导从培养目标、毕业要求、课程体系、课程名称、教学安排、课程代码等方面提出了建议，同时还就如何进一步修改和完善人才培养方案与汇报的老师进行了充分的交流和沟通，气氛融洽，讨论热烈。各二级学院领导表示，会后要认真思考各位的意见和建议，结合自己学院专业建设的实际情况，认真研究国家标准和政策，把握人才培养方案的正确方向，立足实际，切实做好各专业人才培养方案的修改工作，督促老师及时完善各专业的顶层设计，优化课程体系设置，并于8月10日前完成报审。

  本次终稿评审会共进行了九个小时，在潘副校长的带领下，各位领导对每个专业人才培养方案逐一进行了审稿，对我校各个专业人才培养方案进行了“问诊”、“把脉”和“诊断”、一针见血指出了问题、提出了意见和建议，这对每个专业人才培养方案参与编制的老师们很有启发和帮助。

      最后副校长潘琼作了总结讲话，她指出今天的评审会本来是终稿会，但是从目前情况看还有瑕疵。护理学院两个专业的培养方案比较完整、全面、有特色，按照一审和二审的要求进行了补充和完善，基本合格。其它各个专业都存在问题，特别是非医类个别专业问题严重，她希望各二级学院要把构建专业课程体系作为制定人才培养方案的核心工作，并且提高到政治高度来做实做细这项工作。8月10日以前报审教务处。对非医类不合格专业要求必须深刻反思，拿出态度，专人负责，进行整改。对态度不端正，认识不明确，政治站位不高，我行我素，影响学校发展的二级学院将要严肃处理。

        余朝良副处长做了补充要求 ，他严肃指出，人才培养方案是指导各专业开展教育教学工作的纲领性文件，一直以来，我校都非常重视。希望在座的各位领导一定要提高认识，统一思想，遵循我校专业人才培养方案制定、修订论证的指导文件要求，加入1十X资格证书和单招的相关内容，注意版面统一。负责人要担责，不做二传手，亲力亲为做好最后的报审工作。