为切实推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，坚持知识传授与价值引领相统一、显性教育与隐性教育相统一，提高课堂教学质量。于2025年5月15日14:30在禄劝校区10栋601智慧教室、603教室举办主题为“守正创新，高质量发展”的云南新兴职业学院第四届课程思政教学比赛，本次比赛由教育与管理学院承办，并邀请到校外专家评委，分别是：昆明理工大学陈庆华教授、昆明理工大学杨少龙教授、昆明医科大学王云洁教授、云南民族大学苏丽杰教授、云南师范大学谢晓如副教授，校内评委分别是：马克思主义学院农玉山副院长、华艾菲副院长、聂晓芮老师，护理学院何耀林老师，医学康复学院高艳林老师共计10位校内外专家老师担任评委。本次决赛由各二级教学单位进行初赛选拔，共计选出19名教师参加决赛，决赛开幕式由学校教务处张如银处长主持，全校教师通过线上线下多渠道观摩此次比赛。

云南新兴职业学院教务处  张如银处长

  学校党委委员潘琼副校长作开幕式致辞：进一步强调课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措，是将知识传授与价值引领深度融合的重要路径，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。引用了中国首届课程思政名师罗自强教授总结的七个挖掘：一是挖掘教学内容中的中国元素，讲好中国科学家的故事，宣传中国科学巨大进步，解读国家热点与战略需求，宣传国家的法律法规，宣传中国共产党人精神谱系；二是挖掘教学内容中的哲学思想；三是挖掘医学进展背后的创新故事；四是挖掘教学内容相关的医学人文；五是挖掘身边感人故事，强化价值观引领；六是挖掘相关不良事件强化底线意识；七是挖掘教学方式中蕴含的思想政治。希望通过以赛促教、以赛促学、以赛促改，激发教师深耕课程思政的内生动力，探索专业课程与思政元素有机融合的新路径，让每一门课程都成为育人载体，让每一位教师都成为思政教育的践行者。并预祝此次课程思政教学比赛能够获得圆满成功。

云南新兴职业学院党委委员  潘琼副校长

  比赛现场气氛热烈，精彩纷呈，19名参赛选手们慷慨激昂，用生动的教学语言、巧妙的教学设计、多样的教学手段，充分展示了扎实的教学功底与独特的育人智慧。

比赛现场

比赛现场

  专家评委们结合不同专业课程特点，从教学内容、教学方法、思政融入、教学效果等多个维度进行综合评分，并在赛后逐一进行专业点评，肯定了参赛选手们的创新实践与精彩表现，同时针对课程思政元素挖掘的深度、教学互动的设计、思政与专业知识融合的自然度等方面提出宝贵建议，为教师们进一步优化课程思政教学指明方向。

评委

评委

  比赛结束后，陈庆华教授、苏丽杰教授从教学材料的准备、教学组织实施、思政元素融合等方面对19位参赛选手进行了专业的点评。肯定了参赛教师在教学过程中的优点和亮点，肯定了参赛教师扎实的教学能力和良好的综合素质。同时对教师具体的教案书写、课程思政组织设计和实施、完善教学评价等方面提出了中肯的改进意见和建议。陈庆华教授认为正常的教学要反复强化，课堂要素围绕“导”、“析”“练”、"评"、"拓"，布置课后作业是再次巩固知识的重要手段，并且导课是一个敲门砖，要引起重视，课堂中一定要有互动，课程的内容一定要有深度，课程之后要进行总结，收尾要干净利落，教师要忠于教材，用好教材，才能超越教材。苏丽杰教授指出一堂好课应具备的基本要求：教学目标要清晰，导入环节要有趣，活动参与要有深度，教学评价要多元化。课堂小结要升华，要做到“六精”：精心、精准、精妙、精细、精美、精彩，希望每位教师都能多实践、多探索、多研究、多思考。

评委、参赛教师合影

  学校将以此次比赛为新的起点，持续深化课程思政教学改革，不断挖掘专业课程中的思政育人元素，推动课程思政与思政课程同向同行；同时，总结优秀经验、推广典型案例，打造更多有深度、有温度的课程思政示范课堂，构建全员全程全方位育人新格局，为培养德才兼备、全面发展的技术技能人才奠定坚实基础，以此推动学校高质量发展。

供图 | 李东泽

撰稿 | 普文馥 王佳丽

初审 | 师永双

复审 | 潘琼

终审 | 杨正光