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【以赛促教 以赛促学 以赛促改 以赛促建】——云南新兴职业学院第二十届教师教学能力比赛(决赛)圆满结束
时间: 2022-07-17     查看次数:     
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  为了全面贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述与全国及云南省职业教育大会精神,落实立德树人根本任务,推动学校“三教”改革和“三风”建设,提升我校教师教学能力,打造高水平结构化教师教学创新团队。根据《国家职业教育改革实施方案》《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》等文件精神要求,2022年7月16日,由学校教学部门组织,教务处承办的“云南新兴职业学院第二十届教师教学能力比赛决赛”在新校区10栋601智慧教室举行。本次比赛共有28支团队参赛,经过初赛,推荐17支团队进入了决赛。决赛由学校教务副处长王雄主持。

  副校长潘琼作了热情洋溢的致辞,首先代表学校对前来参加评审指导的各位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢,对积极准备,参加决赛的教师给予了殷切希望和良好祝愿。特别强调习总书记在2021年的职业教育大会上为中国现代职业教育指明了新方向,我校紧紧围绕立德树人根本任务,落实国家教学标准,探索“岗课赛证”融合育人新模式,推进教师教学能力创新团队建设,进一步提升我院教师教育教学水平,夯实教育教学基本功,强化教师师德践行能力、综合育人能力和自主发展能力。通过教师教学能力比赛,打造优质课堂,提升年轻教师岗课赛证融通能力,促进教师跟上职业教育发展新步伐。

  她对本次参赛教师、观摩教师提出了几点要求:一是做一个称职的教师,做到理解教育目标,了解教育对象,熟悉教育内容,掌握教育方法;二是构建教师的“四个一”(彰显一类教育思想、强化一点教学学术、创设一组教学情境、构建一科教学模式);三是提升八大教学能力(驾驭教材能力、语言表达能力、教学研究能力、课堂把握能力、资源建设能力、信息处理能力、信息化手段应用能力,仪器设备使用能力);四是加强五术思维,以新内涵强化医学生培养,加强救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术的教育,培养医德高尚,医术精湛的人民健康守护者;五是尊重专家点评。

  学校聘请了校外专家担任评委,他们分别是云南农业职业技术学院副院长田应华(组长)、云南旅游职业学院副院长黄绍勇、云南旅游职业学院教务处处长陈吉顺、昆明冶金高等专科学校教务处处长王旭、昆明医科大学马克思主义学院副院长刘翠英、昆明医科大学护理学院院长张颖、昆明医科大学基础医学院教授张巧。田应华组长介绍了比赛规则①教学实施报告6分钟;②无学生教学展示5-6分钟;③专家提问答辩5-8分钟,并对比赛规程等进行了具体说明。

  为了保障比赛顺利进行,学校教务处成立了赛务后勤保障组、赛务工作组、宣传组三个小组,各小组人员分工明确,职责清析,为比赛提供了坚强的保障。

各位参赛选手比赛现场

  教师教学能力比赛是我校教学部门传承至今的一项重要的校内赛事,每学期举行一次。本次比赛是历届比赛中参加人数最多,规模最大的一次,设及到护理学院、药学院、医学康复学院、马克思主义学院、基础部、民族医学研究院、经济管理学院、教育学院等。决赛分为实施报告介绍、无生教学和现场答辩三个环节。参赛作品内容丰富,既有医学类,亦有非医类,设及Eⅹce|数据处理与分析、中医病因知多少、安全用药守护健康、以德守护心灵、践行职业道德,争做爱岗敬业青年等。

  教师们准备充分、精神饱满、全情投入,按照赛项要求从教学方案设计、教学实施、教学展示、思政元素等方面进行充分展示,整个比赛过程气氛热烈、精彩纷呈,体现出我校教师较高的教学水平和职业素养。七名专家评委以高度负责、公平公正客观评价的态度,严格按照评分标准,认真执裁,他们从目标与学情、内容与策略、实施与成效、教学素养、特色创新等五个方面进行了现场打分。经过激烈角逐,分别评出本次比赛一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名,优秀奖3名。一等奖获得者将优先获得推选,代表学校参加2022年全国职业院校技能大赛教学能力大赛云南赛区选拔赛。

  护理学院四人团队的《消化系统疾病病人的护理》分工明确,配合默契,环节衔接自然,课件ppt制作精美,讲解简洁流畅,动感视频形象生动,精彩的展示震撼全场。现场问题回答环节,面对“岗课赛证融”这个问题,潘琼副校长结合我校护理专业人才培养方案和参加技能大赛的实施进行了非常专业、非常标准的回答,赢得了评委专家、观摩领导及老师们的热烈掌声,获得本次比赛最高分。

  我校历来非常重视教师教学能力的提升,教学团队在潘琼副校长带领下,积极探索青年教师职业规划和教学能力提升新模式,持续深化“三教”改革,以教师教学能力大赛作为促进教师综合素质全面发展的重要抓手,以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建,大力促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升,为学校下一步“双高计划”和升本目标建设培养强大师资力量。

  比赛结束后,校外评委专家组组长田应华教授宣布了比赛成绩,七名专家进行了现场点评。他们充分肯定了各个团队的岀彩表现,从比赛的合规性、逻辑性、创新性、教学整体设计、教学实施、学习成效、反思改进、教学目标、重点难点等方面发表了各自的看法,并且提出了忠肯的意见和建议,希望我校按照比赛要求和标准,紧跟人才培养方案和课程标准,提升人才培养的能力和比赛能力。把育才和育人及课程思政结合起来,不断地反思和改进,用数据来说话,新时代职业教育要有新的理念,要融入课程思政元素,接下来要全力以赴,精心准备,努力冲刺省赛;要提质量、树形象、熟悉内容、对标对点规范文本、清除标志图文痕迹、角色互换、集中演练,适当使用教具。期待学校在省赛中取得优异成绩。

  潘琼副校长作总结时指出,校外专家结合自身丰富的参赛指导经验针对性的点评指导,根据国家教师教学能力大赛参赛准则和评分标准,从参赛教学内容的设计与创新、信息化技术与教学资源的应用、课程思政的融入、教师与学生之间的课堂互动等几个方面提供了指导性的意见。希望我校参赛教师通过总结经验,取长补短,为信息化教育教学改革多作探索,促进个人教学能力全面提升。经过专家指导后,要迅速行动起来,打磨优秀团队比赛作品,不断提高我校教师竞赛能力,为参加省赛做好充分的准备,以良好的姿态和优异的成绩迎接党的二十大的胜利召开。

▲评委专家与学校领导、参赛团队合影留念



图:姚林冬

文:张元喜

审核:潘琼

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