——我系青年教师说课大赛落下帷幕

    为进一步促进教师钻研教材、探索教法、有效改进教学策略，深化课程改革，加强教师之间的相互交流与学习，提高教师课堂教学质量，推动护理系教育教学质量的提高和内涵建设的发展，同时提前为学院教师说课比赛选拔优秀参赛选手，经详细周密的安排，我系于2015年11月9日（星期一）下午举行第五届青年教师说课大赛。

    本次活动分两个阶段，第一阶段以教研室为单位进行初赛，第二阶段为由教研室在初赛基础上推选教师参加护理系决赛，并推选优秀教师参加学院说课总决赛。内科护理、外科护理、基础护理3个教研室共38名教师参与进行说课评比。参赛的教师们都经过了精心的赛前准备，在讲台上，尽情发挥个人专长，各展风采。结合学生的认知和实际特点，参赛老师们从教材分析、教学目标、教学重点、教学难点、学情分析、教学总体构想、学法指导、教学过程、教学实施保障、课程建设特色等方面，紧扣“以学生为主体，以老师为主导”的教学原则来进行说课，充分展现了自己的教学水平、先进的教学理念、新颖的教学方法、详实的内容、精美的课件以及富有个人特色的演说。

    本次说课评比，可谓八仙过海，各有千秋，精彩纷呈。大部分教师对教学目标把握到位、目标明确，教学重点难点突出，教材分析透彻，学情分析客观，教学过程的方法和手段运用合理，教学流程清晰，普通话表达流畅，引入案例生动形象、通俗易懂，能有效地激发学生学习的积极性，教学基本功、专业知识扎实。经过激烈的竞争，最终评选陈燕、赵建月、王华、洪娇、李海艳五位教师代表护理系参加学院组织的说课比赛。

    说课比赛既是护理系教师良好的个人素养和扎实的基本功底的展示，又是对我系教师教学水平的一次检验，不仅增进了教师之间的学习和交流，也使教师们认识到了学习教育理论对课堂教学的重要性。通过本次系内说课比赛，更加促进了我系各位老师教学水平和业务能力的交流沟通，相互学习，共同提高。同时也让各位教师梳理了课程设计的思路，在教学实施的方法技巧上收获颇多，将鞭策我系青年教师主动成长，勤于思考，进一步强化内功，不断提高自身专业素养，不断超越自己，不断成长进步。