云南新兴职业学院
2014年毕业生就业工作目标责任考核自评报告
云南新兴职业学院学院发展战略研讨会中对就业工作做出以下要求：
1、认真制定就业工作的具体实施方案，分阶段提出工作重点，切实抓好工作部署和落实。
2、整合资源，构建毕业生就业、创业、升学长效工作机制，营造氛围引导大学生树立正确的就业观，加强培训提升学生就业能力。
3、培养学生组织能力、表达能力、交际能力，加强学生动手能力，借助中华传统文化的学习提升学生道德水平。最终促进学生就业能力。
4、创新理念提升就业创业服务模式，加强就业创业平台建设。
5、继续推进校企合作，构建毕业生稳定就业平台。
6、拓宽就业市场，促进毕业生走出云南就业。
根据“2014年普通高校毕业生就业工作目标责任制”要求及我院实际情况我们积极开展就业工作，完成以下内容。
一、成立了院长、书记挂帅的就业工作领导小组，建立了年度就业工作计划及相应考核机制。
1、就业领导小组由学院关祥组院长任组长，党委书记代红兵（目前已经调任其他学校）任督查委员，主管就业副院长李艳梅任副组长，招生就业处所有人员、各毕业班辅导员，各系部负责人担任组员。
2、建立了从重视教学、重视素质教育、重视技能培训、重视特色教育到广泛推荐、重点推荐、反复推荐的毕业生就业计划，建立了从发现、发掘到培养、扶持的毕业生创业计划。
3、做到院长统筹安排，亲自参与就业工作；分管副院长直接部署，直接解决就业工作中的实际问题。
二、学院下设的主要系处签订了二级就业目标责任制，对责任要求进行评估考核。
1、责任制度明确要求各系、处成立毕业生就业领导小组，把毕业生就业工作列入工作日程；狠抓毕业生就业及就业教育，维护毕业生就业稳定；指派专人负责毕业生离校后的跟踪调查，及时报送客观真实的就业情况给实习就业处整理统计；加强毕业生就业创业指导及帮扶，把责任制落实到个人；积极提供毕业生就业渠道，联系用人单位到校招聘；积极开展就业工作研究，提出解决问题的方法和措施。
2、学院就业领导小组、纪委监察处共同对责任制要求进行评估考核，考核成绩直接与教师绩效工资、年终奖金挂钩。
三、进行毕业生离校前的就业教育、就业咨询和服务工作，确保了毕业生离校过程中无安全事故发生。
1、在毕业生离校前就业处人员、系部负责人、班级辅导员对学生进行法律法规教育、职业道德教育、自身安全教育等，对批量入场的毕业生做到积极配合药厂进行安全教育及管理。
2、就业处设置就业咨询及服务平台，向毕业生提供就业创业政策解读及指导，提供用人单位招聘信息。
3、2014年由就业主管副院长带队开展一次“毕业生就业咨询交流会”，交流会由毕业生、学院教师、企业负责人、经开区人力资源和社会保障局相关领导共同交流。
4、在各班级辅导员、学生处、就业处及各系共同努力下使毕业生在离校及上岗过程中均无安全事故发生。
四、学院专门成立毕业生就业指导机构，有专门的办公场所、办公设备及就业指导场所。
1、学院有专门的招生就业机构，有专门负责实习就业的部门。
2.学院东校区实习就业处共配备6名长期开展就业工作的工作人员，西校区设置了就业处，2人专职开展就业工作。实习就业处下设实习就业中心、创业就业指导服务中心，人员由实习就业处、学生处、教务处、基础部及系部共同配备。
2、就业办公室200余平米，设有各种所需的办公设备、招聘会设备以及60余册就业、创业指导书籍。
3、招生就业处拥有一个就业创业指导多媒体教师，另外学院的三个多功能报告厅（每个可以容纳上千人）、所有多谋体教师等学院教学场所在就业工作需用的情况下就业处优先使用。
五、学院配备了8名就业工作专职人员，5名就业指导教师。
1、学院东西两校区实习就业处共有8人，其中有从事多年就业工作的，有原来长期从事人力资源工作的。
2、学生处分派辅导员开展就业工作的补充工作。
3、各系有专职人员开展就业工作。
4、教务处及基础部配备了5名专职就业指导教师任教相关就业指导课程。
5、在我院就业工作是所有教职工的工作，是人民的战争，学院鼓励所有教职工积极参与就业工作，并进行奖励制度。
六、学院采取实销实报的就业工作经费制度，所花费用高于全部在校生学费的1%.
1、我院专业以医药学为主，医学及涉及医学专业的学生均需要到昆明各大医院进行6至8个月的顶岗实习，此项需要大量的经费支付给医院作为学生的实习费用。
2、邀请社会人士做就业创业专题指导的费用。
3、与用人单位开展座谈会的费用，2014年5月我院邀请就业单位160余家组织开展毕业生推荐座谈会，了解用人单位需求、推荐毕业生就业。
4、联系用人单位及开展省外就业市场的费用。
5、开展专场招聘会，就业双选会的费用，2014年我院除了组织多场专场及小规模招聘会，还承办了2014年云南省高职高专组医药类专场招聘会。
6、学生创业扶持经费等。
七、学院建立了毕业生就业工作制度，明确了就业工作范围。
1、我院通过指导思想、就业工作体制及其要求、就业原则和规定、就业工作规范办法、就业教育与就业纪律、考核和奖励办法等六大项22小条规范了毕业生就业工作制度，制度中明确指出了就业工作方向、要求、原则及责任。
2、由学院就业工作小组及纪委开展检查督促工作，工作不力者进行问责，成绩与绩效工资挂钩（1人未就业扣除就业部门及主管领导一年内每月5元）。
八、学院根据学生就业情况对专业设置、学科建设、各专业招生模式、学生培养模式做出了调整；积极鼓励毕业生到基层就业，出省就业。
1、我院护理系、康复医学系、制药技术系、财经管理系共开设32个专业，从就业状况上看制药类专业毕业生于社会供不应求，康复系、护理系毕业生也有较好就业前景。但财经系各专业毕业生难以对口就业，社会竞争压力过大，就业状况不理想，所以我院从2012年起取消财经系9个专业的招生，以便专业的向医药学方向发展。
2、结合就业情况我院申报了“中医”、“医学检验”等专业。
3、招生规模上加大了制药类专业的招生计划。
4、培养模式上更加重视技能教育，采取“一生多证”的教育模式。
5、主动联系社区诊所，乡镇医疗机构，鼓励毕业生到基层就业。
6、积极参与教育厅组织的省外校企合作洽谈会，主动开展省外就业渠道，鼓励毕业生出省就业，对出省就业的学生提供机票。目前已经有大批学生到北京海军总医院、北京上谷仟佳医疗美容会所、南京太极科技公司、广州先锋制药集团、广州白云山制药集团等单位就业。
九、开展全员化就业指导，专业就业指导教师的就业指导工作贯穿于学生培养全过程。
1、学生入学时就开展“职业生涯规划”、“就业理论”、“创业指导”等学前教学，并把这些相关课程贯穿于三年的理论教学中。
2、实习就业处下设的就业指导中心时时把各种就业政策、就业渠道通报给学生，让学生了解应征入伍、自主创业等多种就业渠道及政策。就业指导中心设有就业咨询服务，为毕业生解决各种就业问题。（通过传统文化学习让老师的服务意识提高，让就业咨询工作得到更高的服务质量）
3、开设创业指导相关选修课、开发就业创业指导服务平台。
4、积极参与教育厅及相关部门组织的“创业大赛”。
十、利用网络功能辅助就业工作的开展
1、根据省教育厅就业指导中心的要求在学院网站上嵌入了“就业一体化”平台，公布相关就业创业政策、招聘事宜等。
2、组织毕业生在高校毕业生就业服务网上注册电子档案，参与各类网络招聘。
3、每周不低于三次上传就业信息到学院网站。
十一、加强毕业生就业创业教育，鼓励毕业生应征入伍、自主创业。
1、为自己有需求的学生制定个人职业生涯规划。
2、积极宣传入伍政策，鼓励毕业生应征入伍。但部队征收女兵较少，我院大部分毕业生均为女生，所以应征入伍工作开展没有显著成绩。
3、做到充分发现有创业资本的学生、充分发掘有创业思想的学生、充分培养有创业意识的学生、充分扶持有创业行动的学生来开展鼓励毕业自主创业工作，2014届毕业生目前已经有6人创业成功，带动就业30余人。
4、学院通过校园创业项目为学生提供创业演练平台，培养学生创业理念。
十二、积极收集统计毕业生就业情况，按时上报主管部门要求上报的数据。
1、班级辅导员对各班学生离校后跟踪调查，了解就业状况、统计就业数据以上报就业处整理统计。
2、对毕业两年内失业的学生进行跟踪服务，反复推荐就业。
3、客观真实的完成月报表上报教育厅学生处。
4、按时、按质完成主管部门要求统计的就业情况。
十三、全面开展就业工作，努力提高毕业生就业率。
我院制药类毕业生走“实习就业一体化”的就业道路，目前我院与昆明福林堂药业有限公司、昆明制药厂、云南白药制药厂、云南医药有限公司、云南晟天医药有限公司、云南向辉制药厂等签订了订单培养协议，部分用人单位为学生提供了奖助学金或学费补助，这在解决学生上学经济压力的同时也保障了毕业生的稳定就业；康复类毕业生在医院实习结束后大多输送或自谋到社区或农村医疗岗位就业，同时也有部分学生留在了昆明各大医院的康复科。
历年来我院初次就业率均达到80%以上，年终就业率超过96%。
十四、积极开展毕业生就业课题研究、创新毕业生就业机制。
1、实习就业处、教务处共同组织开展了就业、创业研究专项课题研究工作，积极发动各处室开展就业课题研究，以寻求毕业生就业工作新道路，更加全面推荐毕业生就业。就业课题研究成效与绩效工资及职称评定直接挂钩。
2、学院实习就业处及康复系对“康复治疗技术专业就业前景及促进就业手段”做了专题研究，对康复医学专业毕业生的就业指导工作开展指明了新思路。
3、积极参与教育厅牵头的就业课题研究。
3、学院就业指导教师开展了“大学生职业生涯规划与就业指导课程教学研究与分析”的课题研究，研究论文获得《云南省和谐教育论文》二等奖，论文发表在云南省教育教学优秀论文精选。
存在的问题：
由于自身及外界多重原因我院就业工作的开展还需要进一步加强，全面完成高校就业工作的目标责任。
目前我院就业形式存在以下问题：
1、 毕业生就业期望值过高，职业规划不实际。
2、 我院高校毕业生就业指导体系需要进一步完善。
3、 护理、康复治疗技术等专业学生参加教学时间过长，就业时间上滞后。
下一步工作思路
1、进一步完善就业指导体系。
2、教育进一步与市场需求、职业能力培养相结合，调整专业设置、课程结构。
3、设立大学生实践能力培养机构。
4、继续发展职业培训，继续发展“校企联姻”。
5、努力拓展省外就业渠道，鼓励毕业生出省就业、
6、尝试建立大学生创业园。
云南新兴职业学院
2014年12月