2024年7月15日-18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开。会议的主要议程包括中共中央政治局向中央委员会报告工作，重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。党的二十届三中全会的召开具有继往开来的里程碑意义，学习好贯彻好党的二十届三中全会精神，是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。为此，马克思主义学院全体教师掀起了一场学习党的二十届三中全会精神的热潮。
马克思主义学院直属党支部书记、院长王雄：
党的二十届三中全会胜利召开，令人振奋、催人奋进。会议审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革，推进中国式现代化的决定》，这是全会最重要的成果。作为思政课教师，要认真学习领会《决定》精神，做到先学一步、学深悟透、入脑入心，把全会精神融入到思政课教学之中。一是要做到用学术讲政治，深入推动党的最新理论“三进”工作；二是要坚持用学理讲道理，向青年大学生讲深讲透全面深化改革与实现中国式现代化之间的学理关系；三是要做到用情感讲信仰，让青年学生树立坚定的理想信念，勤奋学习，立志为实现中国式现代化而挺膺担当。
马克思主义学院副院长晏涛：
党的二十届三中全会是党团结带领全国各族人民以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴关键阶段召开的一次十分重要的会议。会议主题直指全面深化改革与推进中国式现代化，揭示了国家发展蓝图的又一篇章，未来将科学谋划围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署。作为一名新时代的思政教师，我将认真学习本次会议精神，立足学生实际情况，找准教学切入点。一方面要积极宣传阐释党的二十届三中全会精神，将会议精神引入思政课堂、融入思政课教学当中，确保思政课教学内容与时俱进、常讲常新，不断提高思政课的思想性、科学性、新颖性；另一方面要勇于改革创新，聚焦习近平总书记提出的“把道理讲深、讲透、讲活”目标，讲好中国改革开放的故事，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性、有效性、亲和力。
马克思主义学院教师周芳：
党的二十届三中全会是在我们党带领人民以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次极为重要的会议。全会号召全党全国全军各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举改革开放旗帜，凝心聚力、奋发进取，为全面建成社会主义现代化全国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗。作为高校思政课教师，接下来我将从以下几个方面着手：一是深入学习领会党的二十届三中全会精神，做到学懂弄通、学深悟透；二是将党的二十届三中全会精神融入思政课中，把道理讲深讲明讲透，更好发挥思政课立德树人关键课程作用；三是坚定理想信念，在马言马、在马信马，培养更多担当民族复兴重任的时代新人。
马克思主义学院教师王啟芳：
党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署，强调“全党上下要齐心协力抓好《决定》贯彻落实，把进一步全面深化改革的战略部署转化为推进中国式现代化的强大力量”。是在我们党带领人民以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次极为重要的会议。作为一名思政课教师，肩负着引导学生“扣好人生第一粒扣子”的重要使命，我将做到以下几点：第一，要将学习贯彻党的二十届三中全会精神与学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神贯通起来，先利用空余时间自己学懂弄通，然后更好的把会议精神融入课堂；第二，坚持以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，把道理讲深讲透讲活，帮助学生更好地了解国情民情，坚定理想信念；第三，坚持以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，丰富教学内容，不断增强文化自信。今后，将以党的二十届三中全会精神为指引，以更加饱满的热情和更加坚定的信心投身到教育事业中去，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
马克思主义学院教师施俊香：
党的二十届三中全会充分肯定了党的二十届二中全会以来中央政治局的工作，对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署。在全面建设社会主义现代化国家进程中，教育是基础，科技是关键，人才是根本。作为一名思政课教师，我们在落实立德树人根本任务中责任重大、使命光荣，更要深入学习领会会议精神，立足两个大局，心怀“国之大者”，以“改革开放只有进行时没有完成时”的改革观，处理好思政课教育教学过程中碰到的新问题、新情况、新挑战，时刻紧跟党和国家发展大势。接下来我将进一步学习领悟会议精神，不断提升自身的政治素养和业务能力，根据思政课程内容，结合当前青年学生的特点和需要，创新教育教学的方法，使思政课更加生动、接地气，真正走进学生内心，从而更好发挥思政课的育人功能。总之，我将以全会精神为指导，不断推进思政课改革创新，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献力量。
马克思主义学院教师张洪：
党的二十届三中全会是在新时代新征程上召开的一次具有重要意义的会议，全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革，推进中国式现代化的决定》，让我对未来的工作有了更深刻的思考。作为一名思政课教师，我深知自己肩负着培养时代新人的重要使命。首先，做到用学术讲政治是关键。这要求我不仅要深入学习党的理论，还要将其与相关学科的学术知识相结合，以更具深度和广度的方式呈现给学生。例如，在讲解全面深化改革的意义时，可以结合经济学、社会学等学科的理论，分析改革对经济发展、社会结构等方面的影响，使学生从多个角度理解党的决策的科学性。坚持用学理讲道理，对于当前青年大学生来说尤为重要。他们生活在信息丰富的时代，对于各种观点和理论有着自己的思考。我们要通过系统的学理分析，帮助他们理清全面深化改革与中国式现代化之间的内在逻辑。例如，解释为什么经济体制改革能够激发市场活力，从而推动经济的现代化；为什么政治体制改革能够提高治理效能，为现代化建设提供制度保障等。让学生明白，中国式现代化是在全面深化改革的进程中逐步实现的。而用情感讲信仰，则是触动学生心灵的重要方式。要让学生感受到中国共产党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福所做出的不懈努力和巨大牺牲，从而激发他们内心对党的信仰和对国家的热爱。可以通过讲述先进模范人物的事迹、分享国家发展的成就等，让学生在情感上产生共鸣，进而树立为实现中国式现代化而努力奋斗的坚定信念。为了更好地将全会精神融入教学，我将不断努力，加强自身的学习，关注时事热点，及时更新教学内容，使课程更具时代性和针对性。注重教学方法的创新，运用案例教学、小组讨论、实践调研等方式，提高学生的参与度和思考能力。同时，积极与学生沟通交流，了解他们的困惑和需求，帮助他们解决思想上的问题，引导他们将个人的成长与国家的发展紧密联系在一起。党的二十届三中全会为我们描绘了美好的蓝图，我将以全会精神为引领，努力在思政课教学中发挥更大的作用，让青年学生深刻理解全面深化改革的重要性，激励他们以饱满的热情和扎实的学识，为实现中国式现代化的伟大目标贡献自己的智慧和力量。在这个伟大的时代，我愿与学生们一同成长，为培养担当民族复兴大任的时代新人而不懈奋斗！
马克思主义学院教师王嫣：
2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。46年前，发端于中国共产党十一届三中全会的改革开放，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折点。从那时起,中国共产党在每届的三中全会上，以改革开放为主旋律，推出一个个事关全局宏观战略的重大决策。回望过去，立足当下，展望未来。当下，正是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的关键时期。作为一名思政课教师，自当深刻领会党的二十届三中全会精神，深入推动党的二十届三中全会精神进思政课，确保大学生第一时间全面深入学习领会全会精神，把道理讲深讲透讲活，帮助学生更好了解国情民情，坚定理想信念，持续增强党的理论创新最新成果入脑入心效果，为培养能堪当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量。
马克思主义学院教师聂晓芮：
为贯彻落实党的二十大做出的战略部署，二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革，推进中国式现代化的决定》，《决定》由三大板块15部分构成。第一部分为第一板块，是总论，主要阐述进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大意义和总体要求。第二至第十四部分为第二板块，是分论，主要从经济、政治、文化、社会、生态文明、国家安全、国防和军队等方面部署改革。第十五部分为第三板块，主要讲加强党对改革的领导，深化党的建设制度改革、党风廉政建设和反腐败斗争。《决定》锚定2035年基本实现社会主义现代化的目标,重点部署未来五年的重大改革举措。作为一名思政课教师，我认为要做到几点：一是及时更新知识，学习并深入领会二十届三中全会精神，做到学懂弄通、学深悟透、学以致用，结合实际生活进行讲授，避免理论与实际脱节。二是响应全会号召，思政教师应该时刻对教学进行反思和总结，并及时调整教学模式，结合人才培养目标改革教学方式和方法，做到“营养丰富味道又好”，提高教学质量和水平。引导学生坚定马克思主义信仰、坚定中国特色社会主义信念、坚定实现中华民族伟大复兴的信心。三是思政课教师本身必须有坚定的马克思主义信仰，只有有信仰的人讲信仰才会更有说服力和信服力，要通过自己的人格魅力去感染和影响学生，成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。
马克思主义学院全体教师表示，要认真学习《全会》精神，全面准确理解把握《决定》精神实质，后期持续做好专项内容集体备课，为把《全会》精神全面融入思政课教学作好充分准备。
初审：王雄
复审：孙克松
终审：杨正光