为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，办好新时代大学生“形势与政策”课，不断提升我校“形势与政策”课的思想性、理论性、亲和力和针对性，帮助学生正确认识新时代新征程国内外形势。4月11日下午，马克思主义学院在4教211会议室举行《形式与政策》课程第三讲“以人口高质量发展支撑中国式现代化”集体备课会。学校校长王会琼、副校长李艳梅及马克思主义学院全体教师参加此次备课会，会议由马克思主义学院副院长晏涛主持。

  会议伊始，郭秋瑾、唐竟馨两位主备教师以“人口高质量发展支撑中国式现代化”为主题，通过详实的数据和案例，深入剖析了人口规模、素质、结构等要素与现代化建设的内在联系。两位教师对教材内容把握精准，重难点突出，展现出深厚的学科专业功底，为参会教师提供了清晰的教学思路和丰富的教学素材。

  互动交流环节气氛热烈，教师们围绕教学难点、案例选择、教学方法创新等问题展开讨论。张洪老师分享了将本地人口发展案例融入课堂的经验，徐洪举老师则提出利用新媒体平台开展人口主题思政实践活动的设想，为拓展教学思路提供了有益借鉴。

  最后，学校校长王会琼，副校长李艳梅就本次备课会进行总结，王会琼校长梳理了本次会议的核心观点与教学建议，并鼓励教师们将研讨成果转化为生动的课堂教学，引导学生深刻理解人口高质量发展对国家未来的深远影响。李艳梅副校长强调，思政教师需以“大历史观”讲清人口发展的规律性与中国路径的独特性，既要直面少子化、老龄化等挑战，更要阐释好“人口规模巨大的现代化”所蕴含的制度优势与发展韧性。她要求全体教师以此次备课会为契机，推动课程内容“入脑”“入心”“入行”，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献思政力量。 

  此次集体备课会为我们思政教师搭建了交流平台，凝聚了教学共识，备课会通过理论深化、案例共享、方法创新，为讲好“人口高质量发展”专题奠定了坚实基础。有力推动了“以人口高质量发展支撑中国现代化”相关内容在形势与政策课程中的有效落实，为提升思政教育的时代性和实效性注入新动力 。与会教师纷纷表示，将立足课堂主阵地，以生动实践回应时代命题，助力学生深刻领悟中国式现代化的人口支撑逻辑。

图/文：龙兴书

初审：晏涛

复审：李晓艳

终审：杨正光