3月4日、5日，全国政协十四届三次会议和十四届全国人大三次会议分别在北京隆重开幕。马克思主义学院教师第一时间通过电视、网络等多种渠道收听收看两会开幕盛况，并围绕两会内容展开热烈讨论。大家纷纷表示，要深入学习贯彻全国两会精神，立足本职岗位，落实立德树人根本任务，为教育强国建设贡献力量。

  马克思主义学院副院长晏涛：

  报告中提出要深入实施科教兴国战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑。这一论述清晰地指明了教育在国家发展战略中的关键地位，也为我们思政教育工作者赋予了新的使命。思政教育作为人才培养的重要一环，肩负着为学生塑造正确世界观、人生观、价值观的重任，我们要培养出既拥有扎实专业知识，又具备强烈社会责任感和家国情怀的时代新人。

  马克思主义学院形势政策与实践教学教研室主任张洪：

  聆听两会，我深感振奋与责任重大。教育强国的规划和教育公平的推进，为思政教育提供了广阔舞台。作为思政老师，我认识到思政课不仅是知识传授，更是价值观塑造与家国情怀培育。在教学中，我会将两会精神融入课堂，用鲜活案例让学生理解国家发展的战略意义，培养他们的社会责任感和使命感。同时，我也会不断提升自身素养，关注社会热点，创新教学方法，引导学生树立正确三观，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者贡献力量 。

  马克思主义学院思想政治教育教研室主任施俊香:

  2025年的“任务书”更是为我们描绘了未来发展的宏伟蓝图。报告中对深入实施教育强国建设进行了部署，为我们做好新时代高等教育工作进一步指明了方向。作为高校思政课青年教师，我们应当珍惜新时代的大好发展机遇，以实际行动贯彻落实两会精神，继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，牢记为党育人、为国育才的初心使命，将新时代的伟大实践变革融入教学课堂，培养更多政治坚定、德才兼备、担当民族复兴大任的时代新人，为教育强国建设贡献力量。

  马克思主义学院教师农玉山:

  作为一名青年思政课教师，我认真学习两会精神，深刻感受到其中的时代脉搏和使命担当。两会强调深入实施科教兴国战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。这让我意识到，思政教育在青年成长和国家发展中扮演着关键角色。思政课不仅是知识的传授，更是价值观塑造与思想引领，为学生点亮理想信念的灯塔，引导他们将个人梦想与国家发展紧密相连，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。《政府工作报告》提出全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新，这为思政教育指明方向。在教学中，我要紧跟时代步伐，将两会精神融入课堂，用鲜活的事例和热点问题激发学生兴趣，让思政课更具吸引力和感染力。同时，积极探索创新教学方法，运用多媒体、实践教学等手段，让学生从被动接受转为主动思考，培养批判性思维和创新能力。

  马克思主义学院教师黎农吉：

  2025年全国两会的召开，吸引了社会各界的广泛关注。作为“十四五”规划的收官之年，此次两会不仅承载着总结过去、规划未来的重任，更寄托着人们对美好生活的向往。在两会上，代表委员们积极建言献策，围绕科技创新、提振消费、民营经济、教育公平等热点话题展开热烈讨论。这些议题不仅关乎国家发展大局，更与人民群众的切身利益息息相关。此次两会还传递出强烈的民生导向，一系列惠民政策的出台，让人民群众看到了实实在在的利益。相信在政府和社会各界的共同努力下，这些政策将得到有效落实，为人民群众带来更多福祉，也为国家的高质量发展注入新的动力。

  马克思主义学院教师赵云飞：

  2025年全国两会是我国政治生活中的一件大事，会议聚焦民生、科技、教育等热点问题，为新时代的发展指明了方向。作为高校思政课教师，学习两会精神不仅是政治任务，更是提升教学水平、引导学生树立正确价值观的重要契机。通过深入学习两会精神，我深刻体会到思政课在新时代的重要使命，以及如何将两会精神融入课堂教学，为学生提供更有温度、更有深度的思政教育。2025年全国两会为我们提供了丰富的教学资源和思想指引。作为高校思政课教师，我们要以两会精神为指导，努力打造有温度、有深度的思政课堂，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。 

文：马克思主义学院

初审：晏涛

复审：李晓艳

终审：杨正光