在教育改革持续深化、对高素质医学人才需求日益增长的大背景下，为进一步优化教育教学管理，全方位提升育人水平，扎实推进“三风”持续建设工作，2025年3月31日晚，医学康复学院召开了学生代表座谈会暨教学信息反馈会。

会议现场

  会议伊始，医学康复学院党总支书记、院长杨炳金同志发表了讲话。杨炳金书记阐述了本次座谈会的重要意义，强调教育教学质量是学院发展的生命线，而学生作为教育教学的直接参与者，其反馈意见对于学院把握教学现状、及时调整教学策略至关重要。他指出，医疗卫生行业正处于快速发展的阶段，社会对专业人才的要求越来越高。学院必须以培养具有扎实专业知识、精湛实践技能和高尚职业道德的医学人才为目标，不断优化教育教学体系。杨炳金书记鼓励学生代表们积极发言，畅所欲言，为学院的教育教学工作建言献策，共同推动学院朝着更高水平发展。

医学康复学院党总支书记、院长杨炳金讲话

  随后，医学康复学院党总支副书记、副院长罗祥奇同志讲话。罗祥奇副书记从教学管理和“三风”建设的角度进行了讲话。他强调，优良的学风、教风、校风是学院发展的重要保障，也是学生成长成才的关键因素。在学风建设方面，要引导学生树立正确的学习目标，培养自主学习能力和创新精神，营造浓厚的学习氛围。教风建设则要求教师不断提升教学水平和专业素养，做到严谨治学、关爱学生。而校风建设是一个综合性的工程，需要学院全体师生共同努力，形成积极向上、团结协作的校园文化。罗祥奇副书记表示，学院将进一步加强教育教学管理工作，完善相关制度，为学生提供更加优质的学习和生活环境。

  在各班反馈环节，学生代表们积极踊跃发言。他们从课堂教学、实践教学、课程设置、教学设施等多个方面反馈了近期教学中存在的问题。在课堂教学方面，部分学生反映个别教师的教学方法较为传统，缺乏互动性，导致学生的学习积极性不高。一些课程的理论讲解过于抽象，与实际临床应用结合不够紧密，使得学生在理解和应用知识时存在困难。在实践教学环节，学生们提出实践教学设备的数量和种类有待进一步增加，以满足学生日益增长的实践需求。关于课程设置，学生代表建议优化课程体系，合理安排课程顺序，避免出现课程内容重复的现象。此外，他们还希望增加一些与医学前沿技术相关的选修课程，拓宽学生的知识面。
  针对学生代表们提出的问题，学院领导和相关部门负责人认真倾听，并进行了详细记录。杨炳金书记和罗祥奇副书记表示，学院将高度重视学生反馈的问题，组织相关部门和教师进行深入研究，制定切实可行的解决方案。对于能够立即解决的问题，将尽快落实；对于需要一定时间和资源解决的问题，将制定详细的工作计划，逐步推进。学院将以此次座谈会为契机，建立健全教学反馈机制，定期收集学生的意见和建议，不断改进教育教学工作，提高人才培养质量。

  此次学生代表座谈会暨教学反馈会的成功召开，为医学康复学院的教育教学管理和“三风”建设工作提供了重要的参考依据。通过师生之间的坦诚交流和沟通，学院更加全面地了解了教学工作中存在的问题和学生的需求，为下一步教学改革和管理创新奠定了坚实的基础。在未来的发展中，医学康复学院将继续秉持以学生为中心的教育理念，不断优化教育教学资源配置，加强师资队伍建设，提升教学质量和管理水平，为培养更多优秀的医学康复专业人才，推动医学康复事业的发展做出更大的贡献。同时，学院也将持续推进“三风”建设，营造更加优良的校园文化氛围，助力学生全面成长成才。

图/文：罗祥奇

初审：杨炳金

复审：潘琼

终审：杨正光